Temps critiques

La fabrication sociale de la subjectivité féminine

Diane Meur, Ilse Bindseil — 1993-10-05T10:00:00Z

Ce texte n'est présenté que par extraits. L'intégralité de l'article est disponible à la revue, sur simple demande.
La version allemande de ce texte est disponible sur le site de l'auteur sous le titre "Zur gesellschaftlichen Fabrikation weiblicher Subjektivität"
Jetons un regard en arrière. La subjectivité qui devient dominante et s'apprête à façonner l'objectivité, à faire l'histoire, n'est pas une nouveauté de cette fin du xxe siècle ni (…)

- L'individu encore de la revue

Postface aux " impressions sur le mouvement de lutte contre la guerre à Berlin "

Ilse Bindseil, Laure Ballandier, Renée Lienard — 1991-10-05T10:00:00Z

Dans ce volume1, les enfants aussi jouent un rôle. Cela tient au rajeunissement général de la contestation, surtout pendant les semaines de la guerre du Golfe. Interrogés pour savoir s'ils avaient pu se reconnaître dans la description, les enfants ont bien eu quelque chose à critiquer et peut-être leur critique peut-elle aider les adultes à comprendre que leur angle visuel n'a rien de naturel et qu'il est encore moins capable de tout embrasser, et que cela pourrait peut-être (…)

- La guerre du Golfe en Allemagne, en Angleterre

Impressions du mouvement de lutte contre la guerre à Berlin

Ilse Bindseil — 1991-04-01T09:00:00Z

Les gamins s'y mettent, bien avant que les adultes, même les étudiants, aient pigé qu'il s'est passé quelque chose de grave. Et quand ils s'y mettent, les élèves choisissent obstinément le matin, où il faudrait être en classe, pour aller aux manifestations. Le risque n'est pas grave, parce que la cause est légitime. Trop légitime, me semble-t-il, pour mener loin.

Je suis leur professeur et comme on s'entend bien ils me demandent de les accompagner.

- Des mouvements contre la guerre / Allemagne, Guerre du Golfe

Berlin après la " révolution douce "

Ilse Bindseil — 1990-04-01T09:00:00Z

J'aime les championnats de football et les grands concours de tennis parce qu'ils interrompent la monotonie de ma vie. Je les aime parce qu'ils n'ont pas de sens qui durerait au-delà de l'émission télévisée elle-même car le sens, selon ma propre idéologie d'écrivain, c'est moi qui le produis pendant ces heures interminables que je passe sur une feuille blanche ou bien à l'ordinateur, et je suis convaincue que personne ne peut abréger ou rationaliser le procès (…)

- Numéro 1 / Allemagne